Lucha contra la desinformación desde las bibliotecas universitarias

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DOI:

https://doi.org/10.3145/epi.2019.jul.12

Resumen

Se analiza el papel potencial que tienen las bibliotecas universitarias para concienciar sobre las noticias falsas y su problemática. Se lleva a cabo un estudio que permite conocer la actual labor y acciones desarrolladas por las bibliotecas universitarias españolas respecto a este fenómeno. Se aplicó un cuestionario a las 75 universidades tanto públicas como privadas existentes en España. La tasa de respuesta fue del 56%. Los resultados muestran preocupación por el fenómeno de la desinformación en la educación superior y destacan el necesario papel de las bibliotecas como agentes infomediarios. Este estudio constituye una aproximación basada en datos sobre la actual relación de las bibliotecas universitarias y el fenómeno de la posverdad en el marco bibliotecario español.

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Author Biographies

  • Sara Martí­nez-Cardama, Universidad Carlos III

    Profesora del Departamento de Biblioteconomí­a y Documentación de la
    Universidad Carlos III de Madrid (UC3M), es doctora con mención internacional y premio extraordinario
    (UC3M). Tiene un master en Investigación en Documentación con premio extraordinario
    fin de estudios (UC3M). Diplomada y licenciada en documentación por la Universidad de A Coruña
    con premio nacional. Ha sido beneficiaria de una beca FPU del Ministerio de Educación. Es integrante
    del grupo de investigación Acrópolis. Ha publicado artí­culos en revistas nacionales e internacionales,
    capí­tulos de libros, y ha sido miembro del comité organizador y cientí­fico de varios
    eventos nacionales e internacionales.

  • Laura Algora-Cancho
    Graduada en Información y Documentación por la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) en 2018. Su Trabajo de Fin de Grado le valió la obtención de la distinción de Matrí­cula de Honor.  Ha realizado las prácticas universitarias en el Ayuntamiento de Madrid y actualmente trabaja como gestora documental en la empresa Coface

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Publicado

2019-08-06

Número

Vol. 28 Núm. 4 (2019): Uso de información académica

Sección

Análisis / Analysis

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How to Cite

Lucha contra la desinformación desde las bibliotecas universitarias. (2019). Profesional De La información, 28(4). https://doi.org/10.3145/epi.2019.jul.12