El framing como proyecto de investigación: una revisión de los conceptos, ámbitos y métodos de estudio
DOI:
https://doi.org/10.3145/epi.2020.nov.23Palabras clave:
Framing, Proyectos de investigación, Encuadres noticiosos, Construcción del encuadre, Establecimiento del encuadre, Efectos de los encuadres, Campos de estudio, Métodos de estudio, Revisión, Investigación en comunicaciónResumen
Desde que la teoría del framing se incorporó a los estudios de la comunicación, su utilización por parte de los investigadores se ha incrementado de forma constante, tanto para estudiar la presencia de los encuadres dentro del proceso comunicativo en su conjunto, como sobre todo en las partes que lo conforman. En este artículo se realiza un repaso de la evolución de la teoría en la disciplina, prestando especial atención a algunos aspectos relevantes. En concreto, se recuperan las principales propuestas de tipologías de encuadres existentes, y se revisa el debate sostenido acerca de la visualización del framing como un programa o proyecto de investigación, y de los campos de su estudio. Además, en el texto se revisa la lógica de la investigación en los tres principales campos de estudio de la teoría: construcción de los encuadres, presencia de encuadres noticiosos en los mensajes, y efectos que el framing tiene sobre la audiencia, haciendo una revisión de los acercamientos metodológicos seguidos en cada una de esas líneas de trabajo.
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