New sound communication. Cartography, grammar and transmedia narrative of podcasting

Authors

DOI:

https://doi.org/10.3145/epi.2018.sep.11

Keywords:

Podcasts, Podcasting, Digital media, Digital storytelling, Transmedia, Radio, Hypermedia, Convergence, Interactive media, Sound language.

Abstract

Podcasting has created an own narrative that provokes a rupture of the traditional radio´s language due to the transmedia configuration of its contents and its multiplatform strategies. By analyzing the most relevant Spanish podcasts and through in-depth interviews, this investigation presents a cartography of the diverse platforms and the different contents that pod­casters use so as to expand their stories beyond the sound language. Our results demonstrate that podcasting offers its messages in a wide range of platforms, digital and analog, that functionally complement each other. This involves producing materials in different media language. Moreover, podcasting presents a great variety of contents that, instead behaving in an isolated way, conform a logical and coherent grammar.

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Author Biographies

David Garcí­a-Marí­n, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).

Licenciado en Periodismo (Universidad Complutense), Máster de Radio (Universidad San Jorge de Zaragoza), Máster de Comunicación y Educación en la Red (UNED). Investigador doctorando en Sociologí­a (rama medios de comunicación) en el programa de Cambio Social en Sociedades Contemporáneas por la UNED. Profesor del Máster de Comunicación y Educación en la Red y del Máster de Periodismo Transmedia UNED-EFE. Miembro del Grupo de Investigación de Análisis de pedagogí­as digitales: Comunicación, redes sociales y nuevas narrativas (UNED). Miembro de la Red I+D de Educación Mediática.

Roberto Aparici, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).

Profesor titular de Comunicación y Educación del Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales de la UNED. Director del Máster de Comunicación y Educación en la Red y del Máster de Periodismo Transmedia de UNED y la agencia EFE. Investigador en educomunicación, educación digital interactiva, nuevas narrativas, cultura de la participación y transalfabetizaciones. Investigador Principal de la Red I+D de Educación Mediática.

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Published

2018-09-15

How to Cite

Garcí­a-Marí­n, D., & Aparici, R. (2018). New sound communication. Cartography, grammar and transmedia narrative of podcasting. Profesional De La información, 27(5), 1071–1081. https://doi.org/10.3145/epi.2018.sep.11