Perspectiva y retos de los profesionales de la evaluación científica y la bibliometría
DOI:
https://doi.org/10.3145/epi.2018.may.01Palabras clave:
Indicadores, España, América Latina, Nuevos indicadores, Altmétricas, Métricas, Impacto social, Evaluación de la investigación, Evaluación de la ciencia, Profesionales, Aneca, Cneai.Resumen
El panorama actual de indicadores se caracteriza por una gran ebullición en cuanto a nuevas fuentes de información científica y propuestas de indicadores científicos. Sin embargo, los procesos de evaluación nacionales en España y América Latina se caracterizan por emplear indicadores y criterios definidos por un conservadurismo y una visión de la ciencia actual cada vez más obsoletos y cortos de miras. En esta nota reflexionamos sobre esta paradoja y planteamos ideas sobre cómo podríamos trabajar desde la comunidad bibliométrica tanto académica como profesional, para conectar estos dos mundos, el de la investigación en el desarrollo de indicadores y el de los procesos nacionales de evaluación, cada vez más alejados.
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