Hacia el liaison librarian: transformación de servicios bibliotecarios para dar apoyo a la docencia en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
DOI:
https://doi.org/10.3145/epi.2015.mar.05Palabras clave:
Bibliotecas universitarias, Servicios bibliotecarios, Servicios de docencia, Recursos de aprendizaje, Bibliotecarios, Liaison librarians, Elearning, UOC, Biblioteca Virtual de la UOC.Resumen
Se describe la transformación acaecida en los últimos dos años en uno de los dos grupos operativos de la Biblioteca Virtual de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), el equipo de Servicios de Biblioteca para el Aprendizaje (SBA), que tiene como objetivo principal el apoyo al proceso de aprendizaje y la docencia. Se describe en detalle la elaboración de una carta de servicios específica para los docentes, cuyo propósito es acompañarles en la búsqueda y selección de recursos de aprendizaje para las asignaturas que se imparten en la UOC.
Descargas
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Condiciones de difusión de los artículos una vez son publicados
Los autores pueden publicitar libremente sus artículos en webs, redes sociales y repositorios
Deberán respetarse sin embargo, las siguientes condiciones:
- Solo deberá hacerse pública la versión editorial. Rogamos que no se publiquen preprints, postprints o pruebas de imprenta.
- Junto con esa copia ha de incluirse una mención específica de la publicación en la que ha aparecido el texto, añadiendo además un enlace clicable a la URL: http://revista.profesionaldelainformacion.com
La revista Profesional de la información ofrece los artículos en acceso abierto con una licencia Creative Commons BY.
