"DOLCETA" EDUCACIí“N ONLINE PARA LOS CONSUMIDORES: UNA DESCRIPCIí“N DEL Mí“DULO DE ALFABETIZACIí“N FINANCIERA EN ESPAí‘A

Autores/as

  • M. Victí²ria Sánchez Rebull URV
  • Fernando Campa Planas URV
  • Ana B. Hernández Lara URV

Palabras clave:

Educación del consumidor, alfabetización financiera, aprendizaje electrónico, proyecto educativo europeo

Resumen

DOLCETA (Development of online Consumer Education Tool for Adults) es un proyecto educativo online impulsado por la Comunidad Europea que implica a 28 paí­ses de la misma y pretende desarrollar la educación para el consumo basándose en las nuevas tecnologí­as de la información. Este trabajo se basa en la descripción del módulo sobre alfabetización financiera que se construyó en el caso de la plataforma española, cómo se tomaron las decisiones relacionadas con este módulo, y explicar la cooperación y la coordinación que tuvo lugar con los equipos de los paí­ses participantes para construir contenidos y actividades. Adicionalmente pretende exponer cómo se organizó y desarrolló esta experiencia, adaptada al contexto español, para puede ser utilizada en otros paí­ses y/o entornos y pueda contribuir a la difusión y homogeneidad de una mejor alfabetización financiera. Con esta herramienta se remarca la necesidad de estas experiencias formativas en la sociedad, especialmente desde edades tempranas.

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Publicado

2015-07-19

Cómo citar

Sánchez Rebull, M. V., Campa Planas, F., & Hernández Lara, A. B. (2015). "DOLCETA" EDUCACIí“N ONLINE PARA LOS CONSUMIDORES: UNA DESCRIPCIí“N DEL Mí“DULO DE ALFABETIZACIí“N FINANCIERA EN ESPAí‘A. Profesional De La información, 100(2). Recuperado a partir de https://revista.profesionaldelainformacion.com/index.php/EPI/article/view/13808

Número

Vol. 100 Núm. 2 (1950)

Sección

Análisis / Analysis

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