Unir educación y bibliotecas: la evolución de un reto permanente
DOI:
https://doi.org/10.3145/epi.2013.mar.01Palabras clave:
Bibliotecas escolares, Bibliotecas universitarias, Aprendizaje permanente, E-learning.Resumen
Valoración de los servicios educativos de las bibliotecas tanto escolares como públicas y universitarias en España. Se identifican posibilidades y retos para intensificar la implicación y el apoyo bibliotecario al aprendizaje en los distintos niveles educativos. Destacan aspectos como la necesidad de cambio en la cultura docente y la integración bibliotecaria en los espacios virtuales del e-learning.
Descargas
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Condiciones de difusión de los artículos una vez son publicados
Los autores pueden publicitar libremente sus artículos en webs, redes sociales y repositorios
Deberán respetarse sin embargo, las siguientes condiciones:
- Solo deberá hacerse pública la versión editorial. Rogamos que no se publiquen preprints, postprints o pruebas de imprenta.
- Junto con esa copia ha de incluirse una mención específica de la publicación en la que ha aparecido el texto, añadiendo además un enlace clicable a la URL: http://revista.profesionaldelainformacion.com
La revista Profesional de la información ofrece los artículos en acceso abierto con una licencia Creative Commons BY.