El aprendizaje social y los profesionales de la información

Autores/as

  • Sandra Sanz-Martos El profesional de la información
  • Dolors Reig-Hernández

DOI:

https://doi.org/10.3145/epi.2013.nov.07

Resumen

Los medios de comunicación sociales han potenciado la capacidad innata del hombre de compartir conocimiento. Los llamados social media  han aumentado lo "social", lo colaborativo y lo cooperativo, revelándose el aprendizaje social como uno de sus principales frutos. Los profesionales de la información, que siempre han sido proclives a compartir información y novedades vinculadas a su disciplina, han sabido aprovechar las posibilidades del aprendizaje social. Reforzados por un sólido networking  fomentado durante años por iniciativas como EXIT o E-LIS , los bibliotecarios y documentalistas mejoran su práctica diaria aprendiendo colaborativamente. Mediante las primitivas listas de distribución como IweTel o Públicas, hasta los blogs como Biblogtecarios o Dokumentalistas , cada profesional ha podido ir construyendo su entorno personal de aprendizaje. Se describen varios proyectos de relación profesional en internet y se presta especial atención a la reciente iniciativa Social Biblio y su activa red de aprendizaje.

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Publicado

2013-11-19

Número

Sección

Análisis / Analysis

How to Cite

El aprendizaje social y los profesionales de la información. (2013). Profesional De La información, 22(6), 545-553. https://doi.org/10.3145/epi.2013.nov.07