Sharenting y derechos digitales de los niños y adolescentes

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.3145/epi.2021.jul.07

Palabras clave:

Sharenting, Libertad de expresión, Redes sociales, Medios sociales, Derechos digitales, Derecho al olvido, Niños, Adolescentes, Hijos, Menores

Resumen

El sharenting –difusión en redes sociales de imágenes y comentarios sobre los hijos, menores de edad, por sus padres o madres o por ambos simultáneamente–, es un fenómeno creciente (Kopecky et al., 2020; Bessant, 2018). La pandemia del Covid-19 ha incrementado el uso de las redes sociales, sobre todo durante los meses de confinamiento. Las redes sociales han ayudado a paliar la separación, y en la medida en que la comunicación con familiares y amigos ha sido frecuente, también han contribuido a un aumento del sharenting (Saud; Mashud; Ida, 2020). Aún se desconoce si este fenómeno es puntual o si, por el contrario, el confinamiento ha contribuido a cambiar las actitudes sociales hacia esta actividad parental (Bessant; Nottingham; Oswald, 2020). En cualquier caso, se ha puesto de manifiesto la necesidad de reflexionar sobre el alcance de los derechos que entran en juego en el sharenting. La investigación que se presenta lo estudia desde los derechos a la libertad de expresión de los padres y los derechos a la vida privada de los niños bajo su tutela y a su identidad digital; también desde la perspectiva de la visión del menor hacia esta actividad parental. Una revisión de la bibliografía muestra la variedad de argumentos que han expresado las modalidades de equilibrio entre esos derechos presentes en el sharenting. La investigación se completa con una encuesta a niños y adolescentes entre 13 y 18 años, realizada en marzo de 2020. Se responde así a la crítica sobre los estudios de derechos de los menores de no incluir su propia visión (Cowden, 2016).

 

 

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Publicado

2021-07-10

Cómo citar

Azurmendi, A., Etayo, C., & Torrell, A. (2021). Sharenting y derechos digitales de los niños y adolescentes. Profesional De La Información, 30(4). https://doi.org/10.3145/epi.2021.jul.07

Número

Sección

Artículos de investigación / Research articles

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