Competências e habilidades digitais requeridas aos profissionais da informação nos anúncios brasileiros de emprego na web

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.3145/epi.2021.ene.08

Palabras clave:

Biblioteconomia, Ciência da informação, Documentação, Especialidades, Habilidades, Competências, Conhecimientos, Currículos acadêmicos, Bibliotecários, Documentalistas, Mercado laboral, Ofertas, Anúncios de emprego, Demandas de trabalho, Oportunidades, Vagas, Análise de conteúdo, Transformação digital, TIC, Profissionais da informação, Competências digitais, Perfis, Complexidade do mercado de trabalho global

Resumen

São analisados os anúncios de emprego através da web para identificar a competência digital que as empresas e organizações estão solicitando aos profissionais de informação. A informação é obtida através da análise do conteúdo dos anúncios de oportunidade de emprego na web. A sua recuperação da web é terminológica e a seleção final é feita por especialistas sempre que apresentam conhecimentos, atividades ou requisitos relacionados com a Ciência da Informação e a transformação digital. Depois de padronizar o formato, os anúncios são contrastados com uma taxonomia elaborada ad hoc, a fim de categorizá-los. Taxonomia e corpus de anúncios são comparados a partir de arquivos XML automatizados em Apache Solr. Desde a taxonomia se lançam as consultas ao texto dos anúncios. Os dados obtidos se armazenam como conjuntos em formato CSV desde os quais se geram os grupos de conhecimentos gerais e específicos. Os resultados são apresentados, primeiro, por classes de conhecimentos e por perfis profissionais, centrando a atenção nos relacionados com a transformação digital. Se explicam os ramos de atividade das empresas que convocam as vagas, ao tempo que os conhecimentos transversais de informática. Em seguida se apresentam e interpretam os conhecimentos específicos do âmbito digital, agrupados nas facetas mais determinantes: objetos digitais, bancos de dados, serviços digitais, análise de dados, bancos de conhecimentos e inteligência artificial, software, sistemas de organização do conhecimento (SOC), direitos e valores, web e portais. Distinguem-se pelo escopo da sua frequência e pelas mudanças que implicam nas atividades profissionais. Conclui-se considerando o surgimento de perfis bem distantes das denominações e atividades tradicionais, bem como as mudanças que a transformação digital apresenta em um cenário altamente complexo para o mercado de trabalho e o desenvolvimento de competências digitais.

Biografía del autor/a

Francisco-Carlos Paletta, Universidade de São Paulo

Universidade de São Paulo
Departamento de informação e Cultura ECA USP
Universidade Carlos III
Departamento de Biblioteconomía y Documentación UC3M

Juan-Antonio Pastor-Sánchez, Universidad de Murcia

Departamento de Información y Documentación. Universidad de Murcia.

José-Antonio Moreiro-González, Universidad Carlos III de Madrid. Departamento de Biblioteconomía y Documentación

Departamento de Biblioteconomía y Documentación. Universidad Carlos III de Madrid.

Publicado

2021-01-27

Cómo citar

Paletta, F.-C., Pastor-Sánchez, J.-A., & Moreiro-González, J.-A. (2021). Competências e habilidades digitais requeridas aos profissionais da informação nos anúncios brasileiros de emprego na web. Profesional De La Información, 30(1). https://doi.org/10.3145/epi.2021.ene.08

Número

Sección

Artículos de investigación / Research articles

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