Monitorización de los mandatos de acceso abierto a través de repositorios institucionales

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DOI:

https://doi.org/10.3145/epi.2022.mar.04

Palabras clave:

Mandatos, Acceso abierto, Financiación, Ley de la Ciencia, Repositorios, OpenAIRE, Plan S, Recolecta, Monitorización, Recolectores, Acuerdos transformativos

Resumen

El apoyo de gobiernos, agencias de financiación de la investigación o instituciones académicas está afianzando el acceso abierto en comunicación cientí­fica. Cada vez se encuentran más casos en los que las recomendaciones sobre la publicación en acceso abierto se transforman en obligaciones. El Plan S, la Ley de la ciencia, la tecnologí­a y la innovación o los mandatos de universidades son algunos ejemplos de este cambio de tendencia. Ante esta situación es necesario comprobar el cumplimiento de estos mandatos al menos desde dos puntos de vista: por una parte, asegurar que las publicaciones estén en acceso abierto, y por otra que se ajusten a los plazos establecidos. Hasta ahora se han realizado intentos para la monitorización del cumplimiento de los mandatos desde diferentes perspectivas, sin embargo, pocos han tenido en cuenta el plazo en el que una publicación debe estar en acceso abierto. Para mejorar esta monitorización, se propone la utilización de la información existente en los repositorios, en concreto, la relativa a los financiadores, la fecha de publicación del trabajo en la revista académica y la fecha de depósito en el repositorio, así­ como la exposición de esta información a través de OAI-PMH (Open Archive Initiative - Procotol for Metadata Harvesting). De esta forma, se mejorarí­a la monitorización a nivel institucional. Además, esta información también podrí­a ser recopilada por recolectores como Recolecta, de manera que puedan convertirse en un sistema de monitorización a nivel nacional de España de los mandatos sobre la publicación en acceso abierto. 

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Publicado

2022-03-22

Cómo citar

Martí­nez-Galindo, F.-J., Rubio, F., & Fernández-Burguete, S. (2022). Monitorización de los mandatos de acceso abierto a través de repositorios institucionales. Profesional De La información Information Professional, 31(2). https://doi.org/10.3145/epi.2022.mar.04

Número

Sección

Artí­culos de investigación / Research articles