Transformación digital en la industria publicitaria con enfoque de género: análisis de las empresas lí­deres

Autores/as

  • Natalia Papí­-Gálvez Universidad de Alicante, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Departamento de Comunicación y Psicologí­a Social, Campus de Sant Vicent del Raspeig. 03690 Alicante, España http://orcid.org/0000-0002-4871-1691
  • Alejandra Hernández-Ruiz Universidad de Alicante, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Departamento de Comunicación y Psicologí­a Social Campus de Sant Vicent del Raspeig. 03690 Alicante, España http://orcid.org/0000-0002-9719-6534
  • Sonia López-Berna Universidad de Alicante Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Departamento de Comunicación y Psicologí­a Social Campus de Sant Vicent del Raspeig. 03690 Alicante, España http://orcid.org/0000-0001-5959-8578

Palabras clave:

Estudios de género, Género, Segregación, Publicidad, Competencias profesionales, Comunicación digital, Investigación, Desarrollo, Innovación, Educación, Tecnologí­a.

Resumen

Esta investigación parte de las lí­neas estratégicas debatidas en el marco internacional para la consecución de la igualdad de género a través de la digitalización y la educación y, centra su atención, de forma particular, en la industria publicitaria. El sector publicitario está sumergido en un proceso de transformación tecnológica que precipita cambios sustanciales en las empresas, las agencias de publicidad y de medios, y que llevan demandando nuevos perfiles profesionales y ajustando los tradicionales al nuevo ecosistema mediático. Al mismo tiempo, pese a la feminización de sus estudios y de su fuerza laboral, se observa un desigual reparto vertical y horizontal por sexo en las agencias españolas. Aunque existen evidencias previas sobre las implicaciones de la transformación digital sobre los procesos de trabajo de la agencia, en nuestro paí­s no hay estudios que hayan explorado esta lí­nea con perspectiva de género. En este contexto, esta investigación profundiza en los puestos y servicios de las agencias lí­deres de la industria publicitaria con el propósito de ponderar tanto la presencia de la digitalización y de tareas próximas a la I+D+i, como la posición de la mujer en las mismas. Nuestros resultados constatan que existe paridad en el sector y que el área digital y la I+D+i están presentes en las agencias de forma central. No existen diferencias significativas por sexo, ni en perfiles digitales, ni en el área relacionada con la I+D+i, pero las mujeres ocupan menos puestos en el cuadro directivo y en el área de Creatividad. En definitiva, este estudio aporta evidencias acerca de la realidad profesional del sector publicitario para poder articular lí­neas de actuación en el ámbito educativo que respondan a la economí­a y a la sociedad, acordes con el proyecto de igualdad de género.

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Biografía del autor/a

Natalia Papí­-Gálvez, Universidad de Alicante, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Departamento de Comunicación y Psicologí­a Social, Campus de Sant Vicent del Raspeig. 03690 Alicante, España

Natalia Papí­-Gálvez es Profesora Titular de Universidad en la Universidad de Alicante (UA) con dos sexenios de investigación. Premio extraordinario por la UA de Licenciatura y Doctorado. Imparte docencia relacionada con la Investigación y Planificación de Medios Publicitarios en Grado y Postgrado. Directora del Grupo de estudios sobre comunicación estratégica (E-COM). Una de sus lí­neas de investigación se centra en la investigación, estrategia y planificación de medios publicitarios, en particular, en los nuevos medios y la comunicación digital. La otra lí­nea aplica la perspectiva de género en comunicación, con especial atención en la armonización vida familiar y laboral. Actualmente desempeña el cargo de Vicedecana del Grado en Publicidad y Relaciones Públicas.

https://cvnet.cpd.ua.es/curriculum-breve/es/papi-galvez-natalia/3448

Alejandra Hernández-Ruiz, Universidad de Alicante, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Departamento de Comunicación y Psicologí­a Social Campus de Sant Vicent del Raspeig. 03690 Alicante, España

Alejandra Hernández-Ruiz es Profesora Titular de Universidad con dos sexenios de investigación. Imparte las materias Deontologí­a de la Publicidad y Gestión de la Información en Comunicación en el Grado de Publicidad y RR.PP. de la Universidad de Alicante (UA). Sus principales lí­neas de investigación incluyen cuestiones como las expectativas laborales de estudiantes de publicidad, la ética en el discurso y en el sistema publicitario, género y publicidad. En la actualidad es secretaria académica del Instituto Universitario de Investigación de Estudios de Género de la UA.

Sonia López-Berna, Universidad de Alicante Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Departamento de Comunicación y Psicologí­a Social Campus de Sant Vicent del Raspeig. 03690 Alicante, España

Sonia López Berna es profesora Contratada Doctora en el Departamento de Comunicación y Psicologí­a Social de la Universidad de Alicante, con tres quinquenios docentes reconocidos. Licenciada en Sociologí­a con la especialidad de Marketing y Publicidad por la Universidad de Alicante. Doctora en 2014 por el programa "Empresa, Economí­a y Sociedad" con premio extraordinario, con una tesis que profundiza en la Publicidad y las Relaciones Públicas como profesión. Ha publicado varios artí­culos y capí­tulos de libro en esta lí­nea, con especial atención en los perfiles profesionales vinculados a la comunicación digital. Imparte docencia en grado y postgrado vinculada a las disciplinas de las Relaciones Públicas y de la Comunicación Corporativa. En la actualidad es coordinadora de Prácticas externas y tutora académica del Grado en Publicidad y Relaciones Públicas.

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Publicado

2020-06-06

Cómo citar

Papí­-Gálvez, N., Hernández-Ruiz, A., & López-Berna, S. (2020). Transformación digital en la industria publicitaria con enfoque de género: análisis de las empresas lí­deres. Profesional De La información, 29(3). Recuperado a partir de https://revista.profesionaldelainformacion.com/index.php/EPI/article/view/74690

Número

Sección

Análisis / Analysis