Calificación de programas de televisión y audiencia informada
Palabras clave:
Audiencia, Televisión, Multimedia, Audiencia informada, Alfabetización mediática, Sistemas de calificación televisiva, Calidad televisiva, Ciudadanía, Pictogramas, Directivas europeas, Servicios audiovisuales, Menores, Etiquetado audiovisual.Resumen
Este texto se sitúa en la intersección entre los conceptos de audiencia informada, alfabetización mediática y calificación de contenidos audiovisuales en televisión. Primero se delimitan los dos primeros conceptos y luego se profundiza en la calificación como mecanismo al servicio de ambos. Se analizan las iniciativas internacionales más destacadas (Australia, EUA, Reino Unido y Holanda), así como el caso español y las acciones derivadas. Los procedimientos de calificación son mecanismos necesarios para fomentar decisiones informadas de consumo en las audiencias televisivas, especialmente en el caso de la programación dirigida a los menores. Se realizan recomendaciones sobre la transposición de la Directiva europea del audiovisual y se sugiere el uso de un repertorio mayor de pictogramas para identificar el tipo de contenidos.
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