Excelencia con liderazgo: el indicador rey del SCImago Institutions Rankings Iber report

Autores/as

  • Veljko Jeremić El profesional de la información
  • Marina Jovanović-Milenković
  • Zoran Radojičić
  • Milan Martić

Palabras clave:

Rankings de universidades, Método I-distancia, SCImago Institutions Rankings Iber reports, SIR, Métodos estadísticos.

Resumen

Aunque hay muchos modelos para clasificar instituciones de educación superior, la metodología de SCImago Institutions Rankings destaca por su capacidad de presentar indicadores cuantitativos y cualitativos de la producción científica. Además del Número total de artículos publicados, varios indicadores se refieren a aspectos de calidad de los trabajos, como Colaboración internacionalLiderazgo científicoPublicaciones de alta calidad. Sin embargo, las clasificaciones oficiales se ofrecen únicamente en base a un indicador: Resultados (número total de artículos publicados). Este trabajo presenta el método de I-distancia estadística que integra todos los indicadores en un valor, lo que facilita el establecimiento de una lista o ranking, y muestra cuál de los indicadores es el más importante para el proceso de clasificación. Los resultados muestran claramente que Excelencia con liderazgo es el más influyente.

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Publicado

2013-09-20

Cómo citar

Jeremić, V., Jovanović-Milenković, M., Radojičić, Z., & Martić, M. (2013). Excelencia con liderazgo: el indicador rey del SCImago Institutions Rankings Iber report. Profesional De La información, 22(5), 474–480. Recuperado a partir de https://revista.profesionaldelainformacion.com/index.php/EPI/article/view/33195

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