Prácticas extracurriculares en el grado en Periodismo: rutinas profesionales, condicionantes y nivel de satisfacción de los alumnos

Palabras clave: Periodismo, Universidad, Grado en Periodismo, Prácticas en empresas, Rutinas profesionales, Medios de comunicación, Gabinetes, Condiciones laborales, Becarios, Estudiantes, Universidad de Málaga, Universidad Complutense de Madrid.

Resumen

El artículo analiza las condiciones en que se desarrollan las prácticas extracurriculares del grado en Periodismo, con el propósito de determinar las rutinas y los condicionantes más habituales a los que se ven sometidos los estudiantes y su nivel de satisfacción con la experiencia. A partir de un cuestionario respondido por alumnos de las universidades de Málaga y Complutense de Madrid (n= 210), se concluye que el sistema de prácticas en Periodismo es asimétrico, más exigente según el tipo y tamaño de la empresa y la sección en que éstas se desarrollen; que la labor de los tutores es dispar, mostrándose mucho más implicado el responsable de empresa que el académico, apenas conocido por los alumnos; y que más de la mitad los estudiantes se ven obligados con frecuencia a firmar textos que les desagradan desde el punto de vista ético o profesional, entre otras constataciones de interés.

Biografía del autor/a

Bernardo Gómez-Calderón, Universidad de Málaga

Bernardo Gómez-Calderón es profesor Titular de Periodismo de la Universidad de Málaga. Investiga en las áreas de géneros periodísticos, información política y redes sociales, contando en su haber con más de 70 publicaciones científicas entre artículos, libros y capítulos de libro. Ha publicado en las revistas Latina de Comunicación SocialComunicarComunicación y SociedadEstudios sobre el Mensaje Periodístico El Profesional de la Información, entre otras. Desde 2001, ha participado de forma ininterrumpida en proyectos de I+D nacionales y autonómicos.

Manuel García-Borrego, Universidad de Málaga

Manuel García-Borrego disfruta actualmente de una beca de Formación del Profesorado Universitario (FPU) en el Departamento de Periodismo de la Universidad de Málaga, donde ha desarrollado su actividad desde 2015 a través de becas y contratos competitivos. Sus principales intereses académicos son las prácticas en empresas de los estudiantes, las rutinas profesionales y la ética periodística. Ha publicado en revistas como Latina de Comunicación SocialRISTIOpciónMediterráneaZer, y en editoriales como Gedisa, Pearson o Dykinson.

Manuel Fernández-Sande, Universidad Complutense de Madrid

Manuel Fernández Sande es profesor contratado doctor en el Departamento de Periodismo y Comunicación Global de la Universidad Complutense de Madrid. Actualmente dirige el grupo de investigación “Análisis de la divulgación cultural y científica de los medios de comunicación social”. Sus principales líneas de investigación son: análisis del mercado radiofónico, historia de la radio, dirección estratégica de empresas de comunicación y diversidad audiovisual. Ha sido investigador visitante en Glasgow Caledonian University, University of Cambridge y Universidade de São Paulo. 

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Publicado
2019-12-22
Cómo citar
Gómez-Calderón, B., García-Borrego, M., & Fernández-Sande, M. (2019). Prácticas extracurriculares en el grado en Periodismo: rutinas profesionales, condicionantes y nivel de satisfacción de los alumnos. Profesional De La Información, 28(6). https://doi.org/10.3145/epi.2019.nov.10
Sección
Artículos de investigación / Research articles

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