Hacia el liaison librarian: transformación de servicios bibliotecarios para dar apoyo a la docencia en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

Autores/as

  • Albert Cervera-Farré El profesional de la información
  • Elisabet Cervera-Biedma
  • Cristina López-Pérez
  • Gema Santos-Hermosa
  • Cristina Vaquer-Suñer

DOI:

https://doi.org/10.3145/epi.2015.mar.05

Palabras clave:

Bibliotecas universitarias, Servicios bibliotecarios, Servicios de docencia, Recursos de aprendizaje, Bibliotecarios, Liaison librarians, Elearning, UOC, Biblioteca Virtual de la UOC.

Resumen

Se describe la transformación acaecida en los últimos dos años en uno de los dos grupos operativos de la Biblioteca Virtual de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), el equipo de Servicios de Biblioteca para el Aprendizaje (SBA), que tiene como objetivo principal el apoyo al proceso de aprendizaje y la docencia. Se describe en detalle la elaboración de una carta de servicios especí­fica para los docentes, cuyo propósito es acompañarles en la búsqueda y selección de recursos de aprendizaje para las asignaturas que se imparten en la UOC.

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Publicado

2015-03-11

Cómo citar

Cervera-Farré, A., Cervera-Biedma, E., López-Pérez, C., Santos-Hermosa, G., & Vaquer-Suñer, C. (2015). Hacia el liaison librarian: transformación de servicios bibliotecarios para dar apoyo a la docencia en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Profesional De La información, 24(2), 121–130. https://doi.org/10.3145/epi.2015.mar.05

Número

Sección

Artí­culos de investigación / Research articles