Empoderamiento mediático mediante e-learning. Diseño y validación de una escala. Profesional de la información [Internet]. 4 de enero de 2017 [citado 6 de abril de 2026];26(1):43-54. Disponible en: https://revista.profesionaldelainformacion.com/index.php/EPI/article/view/epi.2017.ene.05