Domí­nguez-Aroca, M.-I. (2017). La biblioteca y las competencias informacionales en el currí­culo de los estudiantes de Ciencias, Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad de Alcalá. Profesional De La información Information Professional, 26(3), 516–524. https://doi.org/10.3145/epi.2017.may.18