Garcí­a-Marco, F.-J. 2013. Educación y aprendizaje de la información y la documentación: raí­ces, desafí­os y lí­neas de acción. Profesional de la información. 22, 6 (nov. 2013), 489–504. DOI:https://doi.org/10.3145/epi.2013.nov.01.