TY - JOUR AU - Fernández-Lores, Susana AU - Martí­nez-Navarro, Gema AU - Gavilán, Diana PY - 2021/01/05 Y2 - 2024/03/28 TI - Factores de éxito en las webs de contenidos audiovisuales. Análisis cualitativo comparado JF - Profesional de la información / Information Professional JA - EPI VL - 29 IS - 6 SE - Artí­culos de investigación / Research articles DO - 10.3145/epi.2020.nov.39 UR - https://revista.profesionaldelainformacion.com/index.php/EPI/article/view/78494 SP - AB - <p class="p1">La evolución de la tecnologí­a y el empoderamiento digital de la sociedad ha dado lugar a la proliferación de webs de contenidos audiovisuales (WCA) donde los usuarios comparten información y experiencias, junto a otros recursos comerciales. Las WCA han provocado cambios significativos en la forma en la que los usuarios pueden seleccionar y acceder a los contenidos audiovisuales. En su diseño, estas webs combinan varias prestaciones: comunidad de usuarios, contenidos en streaming, venta de entradas o recomendaciones, entre otros. Cada WCA presenta un perfil especí­fico respecto a las variables descritas. El objetivo del presente trabajo es identificar los factores crí­ticos de éxito de una WCA, es decir las prestaciones y la forma que deben adoptar para captar seguidores, aumentando con ello capacidad de prescripción y difusión de contenidos. Mediante el análisis cualitativo comparado (<em>QCA</em>), técnica formal de análisis que permite la identificación de combinaciones que producen un determinado resultado, se analiza una muestra de las 12 webs de cine más representativas en España. Los resultados indican que la incorporación de sistemas de recomendación de contenidos y la conexión con plataformas en streaming desde las que poder acceder a los contenidos son factores claves del éxito. El trabajo contribuye académicamente al conocimiento y la explicación de la conducta de la audiencia en el nuevo escenario audiovisual. Desde el punto de vista profesional se ofrecen sugerencias relevantes de diseño para los creadores de plataformas. Por último, se describen las limitaciones del trabajo y se plantean futuras lí­neas de investigación.</p> ER -