TY - JOUR AU - Sánchez-Garcí­a, Sandra AU - Yubero, Santiago PY - 2016/03/27 Y2 - 2024/03/28 TI - Papel socioeducativo de las bibliotecas públicas: nuevos perfiles profesionales para nuevos tiempos JF - Profesional de la información / Information Professional JA - EPI VL - 25 IS - 2 SE - Artí­culos de investigación / Research articles DO - 10.3145/epi.2016.mar.09 UR - https://revista.profesionaldelainformacion.com/index.php/EPI/article/view/epi.2016.mar.09 SP - 226-236 AB - <p>La biblioteca pública del siglo XXI se concibe como un centro social de y para la comunidad, centrada en la planificación y desarrollo de programas de intervención socioeducativa vinculados con la alfabetización, la participación y la integración social. El personal de las bibliotecas debe promover acciones que tiendan a reducir las desigualdades sociales, favoreciendo el acceso de todos los ciudadanos a la cultura, la información y la formación, siendo especialmente sensibles con aquellos colectivos más vulnerables. La complejidad de lo social hace necesaria la incorporación en las plantillas de especialistas formados en los procesos y las prácticas socioeducativas, así­ como la intervención en colectivos con necesidades especiales.</p> ER -