@article{Casero-Ripollés_2017, title={Producción de contenidos polí­ticos, empoderamiento ciudadano y públicos vulnerables en la web 2.0}, volume={26}, url={https://revista.profesionaldelainformacion.com/index.php/EPI/article/view/54690}, abstractNote={<p>Los medios sociales, o web 2.0, permiten a los ciudadanos producir contenidos e informaciones. Sin embargo, no todos acceden por igual a estos beneficios. Esto genera la emergencia de desigualdades digitales y la aparición públicos vulnerables. Nuestro objetivo es estudiar la incidencia de la educación, los ingresos económicos y la frecuencia de utilización de las tecnologí­as en la capacidad de los ciudadanos de producir contenidos polí­ticos en los medios sociales en España. La metodologí­a se basa en el análisis secundario de datos a partir de la aplicación del método estadí­stico a una encuesta cuantitativa (n=2.444). Los resultados revelan que la creación de contenidos polí­ticos por parte de los ciudadanos depende de la educación y la intensidad de uso de las redes digitales, aunque no tanto del nivel de ingresos. Estos datos realizan una aportación significativa y novedosa al conocimiento de los factores que determinan la desigualdad digital.</p>}, number={1}, journal={Profesional de la información / Information Professional}, author={Casero-Ripollés, Andreu}, year={2017}, month={ene.}, pages={13–19} }